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培养小助手提高化学实验课效果
作者姓名:文斌  马艳
作者单位:安徽省铜陵县金榔中学 安徽铜陵 244100
摘    要:化学实验课时教师选择好、培养并使用好得力的助手,不仅能减轻教师上实验课的负担,还能充分发挥学生的主体作用,提高整个化学实验课的教学效果.

关 键 词:小助手  化学实验  提高  实验效果
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