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| 融合各种教学法发展学生多元思维 | |
| 作者姓名： | 晁霞 |
| 作者单位： | 顺义区教研中心 |
| 摘 要： | 教师是实施新课程的主导方面.教师对教学法的采用不仅要摈弃"穿新鞋,走老路"的思维定势,而且要注意兼融多种教学法于课堂教学,让学生语言得以运用,思维得以发展. |
| 关 键 词： | 课堂教学 教学方法 直接法 暗示法 情境教学 TPR教学法 多元思维 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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