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培养学生英语兴趣打造复合型人才
引用本文:李志平.培养学生英语兴趣打造复合型人才[J].成才之路,2013(9):52-52.
作者姓名:李志平
作者单位:河北省秦皇岛市北戴河区第一中学
摘    要:在非智力心理因素中,兴趣最为重要。如果学生对学习英语产生浓厚的兴趣,那么这种兴趣就会转化为学习动机,而这种动机如能得到不断地强化,不仅可以促进学生的学习自觉性,也会使学生获取知识的快乐,从而"激起他们更加刻苦攻读"。这样,学生长期坚持下去,外语成绩就会得到大大的提高,从而成为复

关 键 词:培养学生  复合型人才  英语兴趣  逆反心理  英语教学  非智力心理因素  教师  学习英语  长期坚持  学习动机
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