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| 高中英语有效性课堂教学模式思考 | |
| 引用本文： | 王真子.高中英语有效性课堂教学模式思考[J].成才之路,2013(9):66-67. |
| 作者姓名： | 王真子 |
| 作者单位： | 山东省泰安第二中学 |
| 摘 要： | 新课改背景下传统教学模式面临着挑战。在高中英语教学中,教师尝试采用自主学习提纲的研究性教学模式,有利于发展学生的创造性思维。 |
| 关 键 词： | 教学模式 自学提纲 正确合理 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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