以理论为先导 以科研为龙头 构建素质教育的基本框架

随着我国基础教育改革的不断深入,素质教育应运而生,并逐渐汇聚成时代的潮流,冲击着传统教育中不适应现代社会发展的观念和行为,逐步引导人们走出“应试教育”的误区,并作为一种教育思想,指导、规范着基础教育的改革和发展。本文拟就我区实施素质教育的实践,谈谈如何进行区域性素质教育。