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| 健康教育与综合素质 | |
| 引用本文： | 刘来鸿.健康教育与综合素质[J].体育文化导刊,2002(3):74-75. |
| 作者姓名： | 刘来鸿 |
| 作者单位： | 杭州医学高等专科学校 |
| 摘 要： | 随着竞争日益激烈的２１世纪的到来，人的综合素质问题已受到世界各国的普遍关注，我国自８０年代中期开始提出素质教育，经过十多年的理论与实践探索，已引起教育界乃至全社会广泛的重视。体育教学改革也在同步深入，许多学校都在尝试体育教学向健康教育的转变。就体育而言，除了本身的身体教育功能以外，还包含了道德、智力、情感和创新等教育内容，因此，在强调健康教育的同时，应该重视人的综合素质存在的价值与作用。一、重视德育教育，将体育道德修养贯穿健康教育的全过程体育教育的内涵十分丰富，它不仅可以向学生传授文化知识和专业… |
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