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| 关于高职院校人才培养质量提高的深度思考 | |
| 作者单位： | ;1.无锡商业职业技术学院工商管理学院;2.无锡商业职业技术学院机电技术学院 |
| 摘 要： | 提高高职院校人才培养质量,必须重新设计职业教育人才培养制度,必须科学准确界定职业教育人才培养标准,必须构建权威的人才培养模式,必须进行专业(课程)供给侧深度改革,必须全面提高教师的综合育人能力,必须构建全面全程"浸润式"育人机制,必须构建质量导向评价体系。 |
| 关 键 词： | 高职院校 人才培养质量 制度设计 标准界定 权威模式 专业(课程)改革 教师能力 “浸润”机制 评价体系 |