|
|||||
|
|
| 修心闭嘴法 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省苏州市第三十中学校 |
| 摘 要： | <正>任何一种行为都是由生活教养形成的。想要改变"吐槽帝",我们至少要知道,到底是怎样的生活教养了他。赵老师认为可能是学生的原生家庭导致了他的问题。然而我们成人眼中的结论未必能得到孩子的认可,他们或许会从别的角度诠释自己的行为。所以,教师首先还是要改变与学生的关系,真正了解学生的立场。真正了解一个学生需要很长的时间,或许三年过去了,我 |
| 关 键 词： | 问题行为 生活教养 心理疏导 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |