|
|||||
|
|
| 中学生QQ闲聊情感体验研究——基于对南京市T中学高中生的调查 | |
| 作者单位： | ;1.南京师范大学 |
| 摘 要： | 本研究以南京市T中学高中生QQ闲聊行为调查为基础,运用深度访谈、参与式观察等质性研究方法,探索高中生在QQ闲聊中的情感体验。借助现象学理论将高中生的情感体验总结为指向自我的情感体验和指向交互主体间的情感体验两个维度,每个维度又分为三个层次。指向自我的情感体验分为即时的快感、自我的释放、对现实的逃避;指向交互主体间的情感体验分为情感共有、情感参与、情感认同。本研究以现象学视角探讨QQ闲聊对于中学生的意义,分别为自我空间的意义生成和主体间性交往空间的意义生成。 |
| 关 键 词： | 中学生 QQ闲聊 情感体验 |
Study on High School Students' Emotional Experience in QQ Chatting:Based on the Survey of T Middle School in Nanjing |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |