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| 基于拓展大学英语课外学习空间的英语心理剧创作实践 | |
| 作者单位： | ;1.苏州市职业大学 |
| 摘 要： | 通过组建学生团队,利用英语心理剧的编排和展示,拓展大学英语课外学习空间,提升学生的学习兴趣和效率,培养学生自主学习能力。指导教师和学生一起尝试英语心理剧创作,设计剧本场景,学生进行角色扮演和英语对话,丰富了英语教学形式,提升了英语教学质量和学生的综合素养。 |
| 关 键 词： | 心理剧 英语 拓展 课外学习 |
English Psychology Drama Creation Based on Extracurricular College English Learning |
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