学校思想品德“课内外一体化”教学模式的构建与发展 |
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作者单位: | ;1.葫芦岛市教师进修学院 |
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摘 要: | 思想品德的培养是一个循序渐进的持续性过程,不仅需要在课堂教学上加以高度的重视,同时,在学生的课余时间也要给予时刻的关注。基于此,本文对构建学校思想品德"课内外一体化"教学模式的重要意义进行阐述,对相关的发展途径进行探讨,旨在于为提高学生思想品德的培养效果,促进学生健康、全面的发展,提供必要的支撑与保障。
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关 键 词: | 思想品德 “课内外一体化”教学模式 构建 |
The Construction and Development of the Teaching Mode of "Integration of Curricula both Inside and Outside the School" |
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