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自主学习型课堂:优化师生教与学
作者单位:
;1.江苏省常州市武进区湖塘实验中学
摘 要:
以自主学习型课堂建设为突破口,以教学案的设计与应用为载体,推进教学改革,提出育人为本的教学理念,建构"359"课堂教学基本模式,优化师生教与学行为,开发支持自主学习的教学资源,改进指导学生自主学习评价。
关 键 词:
自主学习
课堂改革
教学探索
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