|
|||||
|
|
| 新课标下对语文批注式阅读的再审视 | |
| 作者单位： | ;1.湖南科技大学 |
| 摘 要： | 批注式阅读法作为我国传统的读书方法,与语文新课标中提出的"重视学生独特的感受与体验、培养学生独立的阅读能力"的理念是相符的。本着以学生为本、尊重学生个性化的阅读体验、提高学生阅读素养的原则,将批注式阅读应用于语文教学中是必要且合理的。本文基于语文新课标中的相关理念,结合当前语文阅读教学的现实困境,分析其应用批注式阅读的学理基础,并探究批注式阅读的价值诉求与实践路径。 |
| 关 键 词： | 新课标 语文教学 批注式阅读 阅读素养 |
New Review of Chinese Annotation Reading under the New Curriculum Standard |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |