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寻找教学论文的切入点
作者单位:
;1.江苏省仪征中学教科室
摘 要:
一线教师的教学论文,其写作触发点应为教学中的具体细节。初学写作的人,应先从具体的教学情境中发现问题、思考问题并形成文字。养成一定的写作能力后,再从教育常识、生命成长和课程建构等角度观察课堂,寻找教学论文的切入点。无论选取何种角度解析课堂、阐释思想,都必须紧扣具体的教学而展开,从具体的教学案例中提炼出抽象的教学理论。切勿空谈理论,更不能只谈意义与价值,不谈具体的方法。
关 键 词:
教学论文
切入点
教学细节
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