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终身教育主体的特点、功能重塑及衔接路径
作者单位:
;1.湖州师范学院护理学院
摘 要:
随着终身教育理念的发展,终身教育主体作为终身教育活动的主导者和服务的供给者,其主体呈现多元性和开放性特征。在这种多元开放的语境下,学校、政府、企业、社区、公共文化机构等不同主体,需要重新进行职能定位和功能重塑,通过制度、资源、机制及工具等方面的创新、开放、共享,实现功能重塑后主体之间的无缝衔接。
关 键 词:
终身教育
主体
特点
功能定位
衔接
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