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简析图形创意教学中创造性思维能力的培养
作者姓名:王惠
作者单位:平顶山教育学院美术系;
摘    要:本文从图形的基本概念出发,论述了图形创意的发展及创造性思维的培养,从而使其在图形创意教学中,更好地促进学生从多方位、多角度的进行思维操作,用图形的想象和描绘来培养学生的创造性思维能力。

关 键 词:图形创意  教学  创造性思维  培养  
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