学生创新思维在新型教学模式下的评价 |
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引用本文: | 徐佳音,王菲,任旭.学生创新思维在新型教学模式下的评价[J].职业技术,2011(1). |
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作者姓名: | 徐佳音 王菲 任旭 |
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作者单位: | 黑龙江护理高等专科学校; |
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摘 要: | 口腔医学的教学过程是理论和实践相结合的过程,是医学和理工学相结合的产物,在教学过程中,实践技能的掌握情况是评价教学效果的重要依据。新型教学模式一改以往以教师为主的评价体系,在教师授课方式、语言、板书、教态的基础上根据学生的学习状态、课堂中表现出的思维
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关 键 词: | 新型教学模式 创新思维 实践技能 教师 引导学生 教学效果 相结合 自我评价 教学过程 学习状态 |
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