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| 基于体裁的大学英语口语评价体系的研究 | |
| 作者姓名： | 马莉 |
| 作者单位： | 黑龙江大学; |
| 基金项目： | 项目名称:基于体裁的英语口语能力评价体系构建,项目号:QW200925黑龙江大学青年科学基金项目 |
| 摘 要： | 1体裁研究背景与特点分析近年来,体裁(genre)和体裁分析(genre analysis)成为第一语言和第二语言教学领域里的热门话题,一种被称之为"建立在体裁基础上的教学方法"(Genre-based Teaching Approaches)在美国和澳大利亚等地盛行。"体裁教学法"建立在语篇的体裁分析基础上,即把体裁和体裁分析理论自觉地运用到课堂教学中,围绕语篇的图式结构开展教学活动,其目的是:(1)引导学生掌握属于不同 |
| 关 键 词： | 大学英语口语教学 评价体系 体裁教学法 体裁分析 形成性评价 学生学习 语篇 教学活动 终结性评价 课堂教学 |
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