化学教师个性特征在化学素质教育中的价值研究 |
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引用本文: | 周勇.化学教师个性特征在化学素质教育中的价值研究[J].中学化学教学参考,2001(7):22-24. |
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作者姓名: | 周勇 |
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作者单位: | 华东师范大学课程与教学研究所 |
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摘 要: | 素质教育中,除了要关注教学策略、技术手段、课程教材等方面之外,研究化学教师的自身素质建设,特别是他们的个性品质在化学素质教育中的价值,更应成为素质教育的内容。本文将在简要分析个性概念和化学教学过程属性的基础上,系统地探讨化学教师的个性特征在化学素质教育中的重要价值。
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关 键 词: | 化学教师 化学素质 素质教育 自身素质建设 课程教材 个性品质 化学教学 系统 |
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