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| 教育集团的社会地位及职能 | |
| 引用本文： | 应畏之.教育集团的社会地位及职能[J].教育发展研究,2001(3):20-22. |
| 作者姓名： | 应畏之 |
| 作者单位： | 宁波市教委教研室主任,宁波,315010 |
| 摘 要： | 笔者受聘于宁波华茂教育集团。由于不了解教育集团的历史，不清楚它的职能，因此很愿意对它作一番认真的研究与思考。下面谈谈个人的粗浅认识。 一、教育集团的现状及对社会的贡献 教育集团是教育体制改革的产物，它与经济体制改革带来的企业集团化相继而生，目前正处于发展阶段。当前教育集团主要有如下三种类别： １．行业主管部门支持的教育集团。一个规模较大的行业，诸如机械、纺织、电子等等，为了提高本行业的职工素质和培养专业人才，一般都有自己的子弟学校、职业学校等教育基地。这些教育基地以后又得到行业经济上的支撑和银行的… |
Theoretical Considerations about the Group of Education |
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