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| 地域特色校本课程开发的操作思路与案例剖析 | |
| 引用本文： | 方凌雁 ,俞晓东.地域特色校本课程开发的操作思路与案例剖析[J].教学与管理,2005(16). |
| 作者姓名： | 方凌雁 俞晓东 |
| 作者单位： | 浙江大学教育学院(方凌雁 )，浙江杭州市教育科学研究所(俞晓东) |
| 摘 要： | 许多学校在推进校本课程开发的进程中,遇到的最大问题是无从着手,即不知道校本课程开发的切入点在哪里。事实上,通过学校分析资源优势,追寻学校发展的特色来寻求校本课程开发的研究切入口极为重要。来自学校的地域环境,也有的来自学校的科研特色,都是校本课程开发的优势项目,可 |
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