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| 以学定教找准起点 | |
| 引用本文： | 王群.以学定教找准起点[J].新课程研究,2009(10):135-136. |
| 作者姓名： | 王群 |
| 作者单位： | 河北乐亭县王滩镇垛瓦小学 |
| 摘 要： | 教学起点是根据学生的学习起点确定的。所谓学习起点，是指学生在从事新的学习活动时，原有的知识水平、心理发展水平对新的学习的适应度。学习起点分为学习的逻辑起点和现实起点。逻辑起点是指学生按照文本、《课标》的规定应该具有的知识和能力基础。把握学习的逻辑起点， |
| 关 键 词： | 以学定教 学习起点 知识水平 教学起点 学习活动 心理发展 能力基础 学生 |
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