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| 英语教学须加强朗读 | |
| 作者姓名： | 刘玲芳 |
| 摘 要： | 在英语教学中,朗读能提高口语表达能力,培养语感。一、创设良好的朗读环境在教学实际中,教师应以生活为“大教材”,为学生创设语言环境。1.帮助学生克服自卑心理。突破自身心理围墙,使学生能够敢于开口,不怕嘲笑,树立为了说好一句地道的英语而磨破嘴皮的决心。2.树立“大教材观”。即以教材为依据,把日常生活当做语言“大教材”,让学生回到实际的生活情景中去模仿、体验、感知句型,使具体的语言环境推动语言感觉的形成。3.让学生在群体语言环境中增强记忆效果。有时候,词汇和句型光靠死记硬背往往是艰难而短暂的,相反,在生活情景中偶然碰到… |
| 关 键 词： | 英语教学 朗读 口语表达能力 培养语感 |
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