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意外带来的精彩
引用本文:
马桑杰洁.意外带来的精彩[J].青海教育,2012(9).
作者姓名:
马桑杰洁
作者单位:
门源县城关第二小学
摘 要:
课堂教学是一个动态的、开放的、不断生成的过程。在这个过程中,有许多不确定和非预设性的因素。当课堂遭遇意外时,教师只能积极面对,泰然处之,放弃预定思路,主动变更教学流程,才能拨云见日,达到“柳暗花明又一村”的效果,这也是一名教师课堂教学艺术的真正体现。
关 键 词:
课堂教学艺术
非预设性
教学流程
教师
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