穿梭在生活信息的提炼中——苏教版小学数学五年级下册《数字与信息》教学

教学前思：数字的产生．为人类文明提供了重要的推力。由数字组成的数，可以表示数序和数量．进行有关的统计与运算。数又是一种特殊的符号，利用它可以进行编码．来简明地表达生活中所要反映的一些“话语”信息。数字编码中的信息．无处不有．对学生来说是时常感受到的。