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| 对提高中小学教学质量的几点思考 | |
| 作者姓名： | 李亚岭 |
| 作者单位： | 青海省中小学教学研究室 |
| 摘 要： | 我省地处偏远,经济总量小,办学条件差,教育发展区域性差距很大。这样的环境下怎样进一步推进课程改革,实现“两基”后全面提高教学质量,培养适合西部大开发,青海大发展需要的合格人才,为构建和谐青海、可持续发展的青海提供智力支持和人才支持,这始终是摆在我省教育工作者面前的一项艰巨任务, |
| 关 键 词： | 教学质量 中小学 和谐青海 西部大开发 可持续发展 教育工作者 经济总量 办学条件 |
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