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| 创意在背诵中悄然孕育——《匆匆》备课随想 | |
| 引用本文： | 熊海滨.创意在背诵中悄然孕育——《匆匆》备课随想[J].小学青年教师,2008(1):29-29. |
| 作者姓名： | 熊海滨 |
| 作者单位： | 江西师大附小 |
| 摘 要： | 一直以来很喜欢朱自清，喜欢他笔下的诗意流淌；当《匆匆》作为课文放在案头时。彷徨之情便油然而生。这是一种奇怪的心境．但又那么真实：80多年前的文章，那个时代的处境，朱自清的朦胧笔触，现在的学生如何读懂，我又该如何引导？ |
| 关 键 词： | 《匆匆》 备课 创意 背诵 小学 语文教学 |
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