思想品德主题探究式教学应注意的问题 |
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引用本文: | 尹纪平.思想品德主题探究式教学应注意的问题[J].现代教学,2009(9):50-50. |
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作者姓名: | 尹纪平 |
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作者单位: | 上海市龙柏中学; |
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摘 要: | 初中思想品德课主题探究式教学,具体地说,是指教师以相关教学单元内容提供探究主题,以学生周围环境和生活经验为内容和资源,创设问题情境、提供实践活动机会。而学生在教师的启发引导下,通过方案设计、合作探究、亲身体验、感悟习得等活动环节,用已学知识解决实际问题,逐步形成道德信念并最终内化为道德行为的教学方式。
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关 键 词: | 探究式教学 思想品德课 创设问题情境 教学单元 生活经验 实践活动 启发引导 合作探究 |
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