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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
鼓励“说情绪”不要“做情绪”
作者姓名:
韩敏
作者单位:
江苏省外国语学校;
摘 要:
我们学校是一所寄宿制的师范学校,绝大多数学生经过系统的文化课和专业学习后成为一名小学教师。所以学校特别关注学生德、智、体等各方面的发展,尤其是德育的发展。小学教师的一个重要任务是对学生的养成教育,所以小学教师自身的行为习惯十分重要。
关 键 词:
小学教师
情绪
关注学生
宿舍成员
行为习惯
养成教育
师范学校
鼓励
寄宿制
专业学习
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