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| 教学主体的角色变化 | |
| 引用本文： | 骆金威.教学主体的角色变化[J].生活教育,2011(9):76-78. |
| 作者姓名： | 骆金威 |
| 作者单位： | 江苏省沭阳县正德中学; |
| 摘 要： | 随着新课程改革的不断深入,教师的职责不再仅仅是:传道、授业、解惑、育人了。除了传统的职责以外,教师这个职业被赋予了越来越多的内容,教师将越来越多地成为一位顾问,一位交换意义上的参与者 |
| 关 键 词： | 新课程改革 教师需要 学生学习 课程开发 教师作为研究者 解决问题 教学过程 教学水平 尊重学生 教师专业发展 |
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