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浅谈激励法在语文教学中的巧用
作者姓名:于海兴
作者单位:沧县李天木乡中学;
摘    要:学习应是一个快乐的过程,要激发学生学习的参与热情和创新意识。语文教学应利用激励法等手段,对学生进行创新实践训练,激发出学生智慧的火花,让学生在轻松愉悦的氛围中,主体意识被唤醒,身心潜能被激发,创新火花被点燃。培养学生的创新意识,才能造就具有创新能力的一代新人。

关 键 词:中学语文  激励法教学  创新意识  创新能力  
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