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素质教育的样板——来自复旦附中的报告
引用本文:傅贤伟,李爱铭.素质教育的样板——来自复旦附中的报告[J].教育文汇,2011(1):9-11.
作者姓名:傅贤伟  李爱铭
作者单位:上海
摘    要:车锐的理科成绩特别棒,尤其物理出众。然而,当他填完大学志愿时,大家都吃了一惊,因为他填的不是物理系,而是中文系。凭借优异的高考成绩,车锐如愿以偿进入复旦大学中文系。他说,自己虽在物理方面有特长,但又酷爱文学。复旦附中与别的学校不同,特别鼓励学生发展兴趣,因此高中时自己一直文理兼修,没有偏科。

关 键 词:素质教育  样板  高考成绩  复旦大学  物理系  学生发展  中文系  志愿
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