学作文和学做人同步——新课标指引下的作文教学改革 |
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引用本文: | 顾振彪.学作文和学做人同步——新课标指引下的作文教学改革[J].教育实践与研究,2005(1S):35-36. |
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作者姓名: | 顾振彪 |
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摘 要: | 新课标指引下的作文教学改革应处理好几个问题,一是坚持写作的自主性。让学生把写作看成是自己的需要,写自己想说的话。二是坚持写作的综合性。坚持写作与社会生活的联系,与学生的学习、思想和生活的联系,与阅读、口语交际和综合学习的联系,与其他学科的联系,等等,在语文素养的整体提高中训练写作能力。三是坚持写作的实践性。写作课不仅仅是传授写作知识,更主要的是进行实践.让学生在实践中提高写作能力。
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关 键 词: | 作文教学 写作能力 新课标 学生 其他学科 综合学习 联系 写作课 传授 写作知识 |
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