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DOI
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分类号
杂志ISSN号
建立课堂教学新思维的关键
作者姓名:
焦云山
侯桐荣
作者单位:
忻州十中
摘 要:
本文针对传统教学存在的缺陷和弊端,提倡实现素质教育中应贯彻好“以教师为主导,以学生为主体”的指导思想。指出解决好教与学的互动关系、属人关系和对象化关系,是建立良好的课堂新思维的关键,也是改善课堂教学效果,提高学生综合素质,转变学生思维模式的重要途径。
关 键 词:
素质教育 互动关系 属人关系 对象化关系 课堂教学
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