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| 从统一性和规范性到个性化和多元化——大学英语教学发展30年回顾与展望 | |
| 引用本文： | 蔡基刚.从统一性和规范性到个性化和多元化——大学英语教学发展30年回顾与展望[J].中国大学教学,2009(3). |
| 作者姓名： | 蔡基刚 |
| 作者单位： | 复旦大学外语系 |
| 摘 要： | 改革开放的30年见证了我国大学英语教学发展的三个重要阶段,从很低的水平发展到已拥有一整套完善、规范的大学英语教学体系的水平.展望未来,大学英语教学发展应该向个性化和多元化方向发展. |
| 关 键 词： | 大学英语 发展回顾 展望 |
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