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略谈三角习题的变换
作者姓名:
胡琛
作者单位:
江苏省无锡县天一中学
摘 要:
在平面三角教学中特别是在复习课中,如能经常重视对习题的变换,对于使学生巩固所学知识,活跃思维,扩大知识复盖面,培养起举一反三、触类旁通的能力诸方面都是非常有益的.笔者对三角习题有意识地进行变换,并要求学生“明其原理,得其方法,通其变化”.收到了较好的效果.
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