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| 还识字教学一份“情” | |
| 作者姓名： | 吕虹 |
| 作者单位： | 浙江省衢州市实验学校; |
| 摘 要： | 曾几何时,在识字教学中教师们往往只是看到了汉字的音、形、义,关注到了汉字的外表,却忽略了在识字教学中还应重视诸如习惯、情感、品德、兴趣、价值等方面的品质培养,缺失了汉字的"情"字内涵. |
| 关 键 词： | 识字教学 实践证明 教师 引导学生 情感 汉字 培养学生 品质培养 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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