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| 对中学生写作的思考与对策 | |
| 作者姓名： | 戴建明 |
| 摘 要： | 一、反思篇“文如泉涌” ,这是古人对写作过程中思虑敏捷的一种赞美 ,也是对写作的一个要求。社会发展到了今天 ,中学生的写作状况如何呢 ?是不是已在原有的基础上跨出了一大步呢 ?从我对中学生的观察来看 ,情况是不容乐观的。不少学生上了中学 ,却连最基本的记叙文的六要素都交代不全 ,不是让人看了摸不着头脑 ,就是写成“流水帐” ,至于说文章的中心、详略、结构、布置 ,则更是脚踏西瓜皮———滑到哪里算哪里 ,写作时根本就没有考虑过这些。甚至于连标点符号的位置 ,字的正误这类最基本的东西都掌握不好。广大教育工作者也已经认识到了这… |
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