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| 加强课外阅读指导的针对性 | |
| 作者姓名： | 李明 |
| 摘 要： | 调查显示,目前中学生的课外阅读状况难以尽如人意:相当一部分学生的课外阅读随意性大,盲目性强,过于追求消遣和猎奇。究其原因,学生学习课程多、时间紧,无暇有针对性、有选择地阅读课外读物,而更重要的还是老师缺乏必要的指导。其实课外阅读与课文教学是相辅相成的。把课文教学过程训练的文学的感知能力、文章的理解能力、文学的鉴赏能力和阅 |
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