带领学生走进广阔的现实生活

青年学生,处在特定的年龄阶段,拥有特定的心理特征。他们的注意力更多地关注自己生理和心理的变化,他们有非常强烈的自我意识。在作文中描写自己或者表达自己是他们所擅长的,“我认为”是他们非常喜欢用的一个词语。这种“关注自我”的思维倾向,有其有利的一面,但一味地“关注自我”,必然会阻碍学生作文能力的发展。在作文中具体表现为取材范围狭窄,对事物的认识肤浅等。