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裁判亮分
引用本文:黄曼君.裁判亮分[J].语文教学与研究,2003(14).
作者姓名:黄曼君
摘    要:黄丹同学的作文通过一次集中的对话场景从侧面给我们展示了一个公平的校长形象。她的作文善于埋伏笔、抖“包袱”,对话也很生动。唐秀宝同学的作文呢,则有以小见大之效,于不露

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