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提高学生作文能力的三种策略
引用本文:韦庆林.提高学生作文能力的三种策略[J].广西教育,2008(25):40-40.
作者姓名:韦庆林
作者单位:北流市城南小学
摘    要:作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现,是生活和工作必须具备的语文能力。可是学生怕作文,怎样让学生们爱作文,让学生心头的习作之花悄悄绽放呢?下面谈谈我的一些体会和做法。

关 键 词:作文能力  学生  语言文字表达能力  认识水平  语文能力  习作
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