乱花渐欲迷人眼 斑斓未必皆春色——语文课堂拓展教学失误面面观

一些语文课堂，特别是公开课和观摩课，拓展教学似乎成了主旋律。由于过分注重知识的综合，学科的融合和与社会生活的结合，很多教学活动在“应用、拓展”的美丽旗号下，随心所欲地践踏着语文的神圣课堂。