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体验科学的乐趣
引用本文:周晓.体验科学的乐趣[J].学前教育,2005(3).
作者姓名:周晓
作者单位:浙江省余姚市实验幼儿园分园
摘    要:遇到这种现象,如果王老师不闻不问,就违背了当初积极创设生物角的意义,也扼杀了孩子们的求知欲望和探索的兴趣,因此,王老师还需要进一步积极引导。首先,寻找失败的原因。王老师要和幼儿一起来探

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