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教师减负的博弈困境及其破解之道
引用本文:
葛新斌,叶繁.教师减负的博弈困境及其破解之道[J].教育发展研究,2020,40(20):46-52.
作者姓名:
葛新斌
叶繁
作者单位:
华南师范大学教育科学学院 广州510631;广东开放大学文化传播学院 广州510091
摘 要:
关 键 词:
基础教育
教师减负
囚徒博弈
奖惩矩阵
破解之道
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