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| 高中生物教学中的多媒体优化组合 | |
| 引用本文： | 王立娟,王亚范.高中生物教学中的多媒体优化组合[J].中小学教师培训,1999(C1). |
| 作者姓名： | 王立娟 王亚范 |
| 作者单位： | 吉林省伊通一中 |
| 摘 要： | 社会现代化必然要求教育现代化，教育现代化的重要标志是教学手段现代化。传统讲解模式限制了学生的思维发展，学生处于被动学习状态，教学难以突出重点、解决难点。而直感教学是学生获取感性认识的重要途径，是进行思维加工的前提，是智力发展的重要标志，因此，多媒体作... |
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