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高等职业教育教师教学效果评估的研究报告
引用本文:鞠红霞.高等职业教育教师教学效果评估的研究报告[J].柳州职业技术学院学报,2001,1(1):50-59.
作者姓名:鞠红霞
作者单位:广西柳州职业技术学院
基金项目:柳州职业技术学院科研基金资助,北师大心理系教授孟庆茂老师所主持的全国教育科学九五规划教育部重点课题“面向21世纪人才培养的高等学校教育评估研究”(教科规办[1997]07号)的一部分
摘    要:本尝试采用《大学教师教学效果评价问卷(学生用)》(简称SEEQ问卷)对高等职业教育的教学效果进行评估,提出高等职业教育存在教学方法陈旧,不能传授学生与理论紧密联系的实践性知识,教师知识面较狭窄,课堂上师生互动少,学生学习的积极性和学习兴趣无法调动等问题。

关 键 词:高等职业教育  教师  教学效果  教学评估  教学方法  教学质量  研究方法
修稿时间:2000年12月15

A Report on the Evaluations of Teaching Effect of the Higher Vocational Education
JU HONG-XIA.A Report on the Evaluations of Teaching Effect of the Higher Vocational Education[J].Journal of Liuzhou Vocational & Technical College,2001,1(1):50-59.
Authors:JU HONG-XIA
Institution:JU HONG - XIA
Abstract:Using the Students' Evaluations of Teaching Effect Questionnaire(the abbreviation is " SEEQ")to make a assessment of teaching effect of higher vocational education. The report shows that there are some problems about teaching in higher vocational education. Methods of teaching are out -of - date, the practical knowledge is lacking, teachers are limited in knowledge and narrow in experience, teachers and studunts have few interaction activities, students' enthusiasm and interest in study ing students can't be aroused.
Keywords:Higher Vocational Education  Teaching Effect  Students  Teaching Evaluation
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