行动导向下的项目教学在《网页设计》课程中的探索和实践

本文以《网页制作》课程的改革为例，介绍了我校在行动导向的指导下进一步推进项目式教学。通过实际项目的开发训练学生，使学生在校期间能够学做未来职业岗位的事，既学到了知识又积累了经验，最大限度的调动学生学习的主动性和参与性，培养学生的职业意识。