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浅析“以学生为中心”范式下的教师应对
作者姓名:杨在宝  张杰  肖天庆
作者单位:1. 红河学院工学院,云南蒙自,661199
2. 云南师范大学信息学院,云南 呈贡,650500
3. 云南省电教馆,云南昆明,650223
基金项目:2012年红河学院校级教学建设项目"'教师教学能力'微课程建设"的阶段性研究成果.
摘    要:参照当前广泛运用的教学设计模板,从教学设计的视角,提出在“以学生为中心”教学改革实验中的教师应对策略:革新教育教学理念,充分了解教学对象,重构专业知识结构,提高评价技能和信息技术应用水平,从而提高高等教育质量.

关 键 词:以学生为中心  教师应对  教学设计模式
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