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| 人文教育与技术教育相融合的高职影视专业“视听语言”课程改革 | |
| 作者姓名： | 唐芸 |
| 作者单位： | 重庆市电子工程职业学院传媒艺术学院,重庆,401147 |
| 基金项目： | 2012年度重庆市教育科学规划课题"基于《视听语言》课程改革探索人文教育与技术教育相融合的高职院校影视专业教学研究"的研究成果之一. |
| 摘 要： | 文章分析了高职院校人文教育的现状并指出其问题所在,创造性地提出在影视专业中将影视欣赏课与视听语言课进行融合以求人文教育与技术教育的协调发展,探讨了其可行性,并从教学设计、课程内容、评估体系三个方面给出了人文与技术相融合的影视专业课程改革的实现策略. |
| 关 键 词： | 视听语言 影视欣赏 人文教育 技术教育 融合 |
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